DEVOIR Maison : Le Horla, Guy de Maupassant L. Lis l'extrait et réponds aux questions (/13): 1) 1.1 Il répondit, qui est ce Il ? Pourquoi ce qu'il raconte sur l
Français
senvy
Question
DEVOIR Maison : Le Horla, Guy de Maupassant
L. Lis l'extrait et réponds aux questions (/13):
1) 1.1 "Il répondit", qui est ce Il ? Pourquoi ce qu'il raconte sur le vent est-il important pour
le narrateur ? (12)
2) a. A quel moment de l'année se déroule le texte ? Relève un élément du texte qui te
permet de répondre. (/1)
b. Est-ce une information explicite ou implicite? Explique. (/1)
3) a. Relève les éléments, dans cet extrait, qui pourraient nous faire croire à l'existence d'un
être surnaturel. (/1)
b. Relève ceux qui nous font dire le contraire. (/1)
4) Quel évènement troublant va marquer le narrateur à Paris ? (/1)
5) A plusieurs reprises, après son retour de Paris, il dit l'avoir "vu". Cite au moins deux
moments forts. (/2)
6) D'où viendrait le Horla et comment serait-il arrivé jusqu'au narrateur ? (/1)
7) Raconte comment la nouvelle finit. (/1)
8) Et toi, penses-tu qu'il y ait un Horla, ou que le narrateur soit devenu fou ? Développe ta
réponse. (2)
II. Narration (/3):
1) Quel type de narrateur y a-t-il dans le Horla? (/1)
2) "Je ne l'aurais pu affirmer au juste ; mais je me tus. Ce qu'il disait là, je l'avais pensé
souvent."
a. Réécris ce passage à la 3ème personne. (/1)
b. Quel narrateur et quel point de vue obtenons-nous alors après modification ? (/1)
III. Etude de la langue (14):
1) "j'ai senti" (lg 214) et "il s'est levé" (lg 217):
a. Réécris ces deux propositions en remplaçant les pronoms personnels par "elle". (/1)
b. Explique les accords effectués. (/1)
2) Recopie ces phrases avec les participes passés correspondants: (/2)
a. Elles avaient (vouloir) de grands manteaux, et ceux qu'on leur avait (proposer) étaient
courts.
b. Ils se sont (présenter) tôt au restaurant, et se sont (offrir) un bon repas.
BONUS:
quels liens
x-tu faire entre" Le Horla" de Maupassant, et
le film "la Féline" de Tourneur? Tu développeras ta réponse
des expemples précis (12).
peux-tu
en donnant
L. Lis l'extrait et réponds aux questions (/13):
1) 1.1 "Il répondit", qui est ce Il ? Pourquoi ce qu'il raconte sur le vent est-il important pour
le narrateur ? (12)
2) a. A quel moment de l'année se déroule le texte ? Relève un élément du texte qui te
permet de répondre. (/1)
b. Est-ce une information explicite ou implicite? Explique. (/1)
3) a. Relève les éléments, dans cet extrait, qui pourraient nous faire croire à l'existence d'un
être surnaturel. (/1)
b. Relève ceux qui nous font dire le contraire. (/1)
4) Quel évènement troublant va marquer le narrateur à Paris ? (/1)
5) A plusieurs reprises, après son retour de Paris, il dit l'avoir "vu". Cite au moins deux
moments forts. (/2)
6) D'où viendrait le Horla et comment serait-il arrivé jusqu'au narrateur ? (/1)
7) Raconte comment la nouvelle finit. (/1)
8) Et toi, penses-tu qu'il y ait un Horla, ou que le narrateur soit devenu fou ? Développe ta
réponse. (2)
II. Narration (/3):
1) Quel type de narrateur y a-t-il dans le Horla? (/1)
2) "Je ne l'aurais pu affirmer au juste ; mais je me tus. Ce qu'il disait là, je l'avais pensé
souvent."
a. Réécris ce passage à la 3ème personne. (/1)
b. Quel narrateur et quel point de vue obtenons-nous alors après modification ? (/1)
III. Etude de la langue (14):
1) "j'ai senti" (lg 214) et "il s'est levé" (lg 217):
a. Réécris ces deux propositions en remplaçant les pronoms personnels par "elle". (/1)
b. Explique les accords effectués. (/1)
2) Recopie ces phrases avec les participes passés correspondants: (/2)
a. Elles avaient (vouloir) de grands manteaux, et ceux qu'on leur avait (proposer) étaient
courts.
b. Ils se sont (présenter) tôt au restaurant, et se sont (offrir) un bon repas.
BONUS:
quels liens
x-tu faire entre" Le Horla" de Maupassant, et
le film "la Féline" de Tourneur? Tu développeras ta réponse
des expemples précis (12).
peux-tu
en donnant
